LA LEGGENDA DELLE SIRENE. Francesco Di Bartolo da Edoardo Dalbono
di Natalia Di Bartolo – La leggenda delle sirene di Edoardo Dalbono, incisione all’acquaforte di Francesco Di Bartolo, e il ruolo della Società
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acquaforte
SANT’AGATA (1861) di Francesco Di Bartolo
di Natalia Di Bartolo – Sant’Agata di Francesco Di Bartolo, incisione a bulino dal Guarino, dedicata alla città di Catania per gratitudine dopo
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AGAR E ISMAELE (1859) di Francesco Di Bartolo
di Natalia Di Bartolo – Agar e Ismaele (1859) incisione a bulino di Francesco Di Bartolo: episodio biblico inciso con intensità narrativa e
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San Giorgio (1856) di Francesco Di Bartolo
di Natalia Di Bartolo – San Giorgio (1856) incisione di Francesco Di Bartolo, nata all’Accademia di Napoli negli anni della formazione, rivela già
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LA MADDALENA (1855-57) di Francesco Di Bartolo
di Natalia Di Bartolo – La Maddalena di Francesco Di Bartolo, incisione a bulino dedicata alla città di Catania per il rinnovo del
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CARLO V IMPERATORE (1856), di Francesco Di Bartolo
di Natalia Di Bartolo – Il Carlo V imperatore di Francesco Di Bartolo, incisione a bulino, segna a Napoli una soglia decisiva di
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FRANCESCO DI BARTOLO: LA GRAFICA TRA SEGNO, MATRICE E STAMPA
di Natalia Di Bartolo – Nel Bicentenario della nascita dell’artista, 1826-2026, un saggio sulla grafica come arte autonoma e sul valore dell’incisione oltre
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FRANCESCO DI BARTOLO: dalla Santa Marta al Carlo V imperatore
di Natalia Di Bartolo – La Santa Marta e il Carlo V imperatore: il passaggio dall’apprendistato dell’incisione a Catania alla disciplina accademica a
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Francesco Di Bartolo: le tecniche dell’incisore calcografo e le altre tecniche della stampa
Di Natalia Di Bartolo – Tecniche dell’incisione: calcografia, litografia, xilografia e altri procedimenti. Come si incide, come si stampa. © Natalia Di Bartolo
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Francesco Di Bartolo (1826-1913) – Bicentenario della nascita
di Natalia Di Bartolo – Saggio critico bilingue (Italiano/Inglese) d’inaugurazione dell’anno di commemorazione, fondato sul corpus di studi originali dell’autrice con approccio storico,
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